El Consell Escolar Territorial de les Terres de l’Ebre ha donat el tret de sortida al procés de debat participatiu titulat “L’acollida de l’alumnat en el sistema educatiu”. Esta iniciativa busca establir un espai de reflexió profunda sobre com les escoles i instituts ebrencs reben els nous estudiants, especialment en un context de mobilitat creixent i matrícules vives que es produïxen al llarg de tot el curs escolar.
L’objectiu principal és analitzar i repensar els actuals models d’acollida educativa des d’una perspectiva territorial pròpia, inclusiva i participativa. Es pretén generar un document de propostes i conclusions que contribuïsquen a reforçar l’equitat i la cohesió del sistema educatiu a les Terres de l’Ebre. El debat no acaba aquí, ja que la iniciativa continuarà amb una segona sessió, en este cas telemàtica, prevista per al proper 4 de juny, on s’aprofundirà en les qüestions plantejades durant esta primera trobada presencial.
La trobada ha reunit un ampli ventall de representants institucionals, educatius i socials del territori, amb la voluntat de compartir reflexions i experiències sobre els reptes que el professorat i les famílies han d’afrontar cada dia. Mitjançant esta metodologia de treball conjunta, el sector educatiu ebrenc busca consolidar una estratègia que garantisca l’èxit escolar de tot l’alumnat, independentment del seu moment d’arribada al centre.
